ПЪРВА МОБИЛНОСТ
Структуриран курс на тема: „There’s an App for That! Exploring the Best Apps for Teaching and Student Learning“ (11 - 16 септември 2017) във Флоренция, Италия
Участник: Жулияна Георгиева, учител по икономически предмети на английски език
Този курс е създаден за учители, които искат да интегрират образователни приложения в тяхната преподавателска практика. Приложенията са съществена част от класните стаи на 21-ви век и предоставят много възможности за по-високо мисловно ниво. Участниците имат възможност да научат за някои от най-популярните и практически образователни приложения за преподаване и учене в по-широк кръг от теми. Фокусът по време на обучението е върху правилното интегриране тези приложения в класната стая като инструмент за подпомагане на обучението на учениците.
Придобити знания и умения за:
Участник: Жулияна Георгиева, учител по икономически предмети на английски език
Този курс е създаден за учители, които искат да интегрират образователни приложения в тяхната преподавателска практика. Приложенията са съществена част от класните стаи на 21-ви век и предоставят много възможности за по-високо мисловно ниво. Участниците имат възможност да научат за някои от най-популярните и практически образователни приложения за преподаване и учене в по-широк кръг от теми. Фокусът по време на обучението е върху правилното интегриране тези приложения в класната стая като инструмент за подпомагане на обучението на учениците.
Придобити знания и умения за:
- използване на различни образователни приложения в клас;
- многобройни възможности за използване на образователни приложения и мотивационното им измерение в класната стая;
- избор на най-подходящите приложения според нуждите на учениците;
- майсторство в социалните медийни приложения: Edmodo, Facebook, Pinterest, YouTube и Instagram;
- игри и приложения за тестове: Socrative и Kahoot;
- приложения за насърчаване на творчеството на учениците: Comic Creator и Picsart;
- технически приложения: StudyStack;
- Mindomo Mapping Apps: Mindomo (умения за структуриране на информация, за по-добро анализиране, разбиране, синтезиране, припомняне и генериране на нови идеи);
- кооперативно писане в Google Документ, споделяне на материали с ученици и колеги, като използвате инструментите на Google Документи;
- създаване на интерактивни плакати чрез Thinglink.
ВТОРА МОБИЛНОСТ
Структуриран курс на тема: “European school development: planning and managing Erasmus+ projects“ (16-20 октомври 2017) в Рим, Италия.
Участник: Силвия Колева, зам. директор и учител по маркетинг и реклама на английски език
Курсът на обучение е насочен към осигуряване на участниците със съответните умения за планиране, управление и изпълнение на европейски проекти в областта на училищното образование. Участниците се запознават с възможностите в рамките на Еразъм + по отношение на разработването на проектни идеи и насърчаване на нови партньорства в техните училища. Правилното управление на проекти е от ключово значение, за да се осигури финансиране и гладко протичане на проекта. Ето защо този курс засяга и управлението на бюджета, финансовите аспекти и дейностите по отчитане на проектите по Еразъм. Общата цел на курса е да даде правилните инструменти за създаване на международната стратегия на училището и да се засили неговото европейско измерение. Курсът също така и дава възможност за разширяване на мрежата от участниците, с брейнсторминг дейност на техните идеи и посещения в други училища, които вече участват в проекти на ЕС.
Придобити знания и умения за:
Участник: Силвия Колева, зам. директор и учител по маркетинг и реклама на английски език
Курсът на обучение е насочен към осигуряване на участниците със съответните умения за планиране, управление и изпълнение на европейски проекти в областта на училищното образование. Участниците се запознават с възможностите в рамките на Еразъм + по отношение на разработването на проектни идеи и насърчаване на нови партньорства в техните училища. Правилното управление на проекти е от ключово значение, за да се осигури финансиране и гладко протичане на проекта. Ето защо този курс засяга и управлението на бюджета, финансовите аспекти и дейностите по отчитане на проектите по Еразъм. Общата цел на курса е да даде правилните инструменти за създаване на международната стратегия на училището и да се засили неговото европейско измерение. Курсът също така и дава възможност за разширяване на мрежата от участниците, с брейнсторминг дейност на техните идеи и посещения в други училища, които вече участват в проекти на ЕС.
Придобити знания и умения за:
- възможностите по програма "Еразъм +" за училищата и институциите за професионално образование и обучение;
- структурата на програмата за финансиране и разработването на проектни идеи в рамките на стратегическо партньорство, изграждане на партньорство, организиране на дейности за разпространение и комуникация на европейски проект (умения за управление на проектния цикъл);
- бюджетните принципи на европейските фондове, механизма за финансиране в програма "Еразъм", по-специално как да се изгради бюджет, как да се отчитат разходите и приходите (допустими разходи / доходи);
- договорните процедури, видовете споразумения за отпускане на безвъзмездни средства, процедурите за плащане, промените в договорите, управлението на задачите между партньорите по проекта;
- създаване на проектни дейности, ръководене на задачите за управление на проекта, използване на инструменти за разпространение, чрез участие в симулация;
- попълване на формуляра за кандидатстване (електронна форма);
- създаване на проектни идеи с другите участници в курса, с цел развиване на собствен проект, чрез участие в брейнсторминг.
ТРЕТА МОБИЛНОСТ
Структуриран курс на тема: „CLIL - Practical Methodology for Teachers working with CLIL“ (23-27 октомври 2017) в Сейнт Джулиънс, Малта.
Участник: Марияна Тодорова, учител по английски език и профилиращи предмети в областта на туризма на английски език
Този курс запознава участниците с принципите на СЕИО (съдържателно-езиково интегрирано обучение) и практическите начини за интегриране на СЕИО в учебна среда.
По време на този курс, участниците имат възможност да: придобият по-добро разбиране на принципите, залегнали в методиката СЕИО; бъдат по-добре подготвени да интегрират принципи и методология на СЕИО в ежедневните уроци; развият уменията си в проектирането на двойно предназначените учебни материали; придобият умения за създаване на собствени учебни материали; подобрят владеенето на английски език в мулти-културен контекст.
Придобити знания и умения за:
Участник: Марияна Тодорова, учител по английски език и профилиращи предмети в областта на туризма на английски език
Този курс запознава участниците с принципите на СЕИО (съдържателно-езиково интегрирано обучение) и практическите начини за интегриране на СЕИО в учебна среда.
По време на този курс, участниците имат възможност да: придобият по-добро разбиране на принципите, залегнали в методиката СЕИО; бъдат по-добре подготвени да интегрират принципи и методология на СЕИО в ежедневните уроци; развият уменията си в проектирането на двойно предназначените учебни материали; придобият умения за създаване на собствени учебни материали; подобрят владеенето на английски език в мулти-културен контекст.
Придобити знания и умения за:
- интегриране на основните принципи на CLIL в уроците;
- критериите за оценка на CLIL и начина на прилагането им;
- необходимостта да се погрижат за различните стилове на учащите и множество интелекти в планирането на уроците;
- когнитивните умения и необходимостта от насочване към различни когнитивни умения;
- разработване на BICS - Основни умения за междуличностни комуникации чрез социалната програма, която също осигурява "потапяне" в езика;
ЧЕТВЪРТА МОБИЛНОСТ
Структуриран курс на тема: „CLIL - Practical Methodology for Teachers working with CLIL“ (05-09 март 2018) в Сейнт Джулиънс, Малта.
Участник: Драгомир Цукев, учител по английски език
Този курс запознава участниците с принципите на СЕИО (съдържателно-езиково интегрирано обучение) и практическите начини за интегриране на СЕИО в учебна среда.
По време на този курс, участниците имат възможност да: придобият по-добро разбиране на принципите, залегнали в методиката СЕИО; бъдат по-добре подготвени да интегрират принципи и методология на СЕИО в ежедневните уроци; развият уменията си в проектирането на двойно предназначените учебни материали; придобият умения за създаване на собствени учебни материали; подобрят владеенето на английски език в мулти-културен контекст.
Придобити знания и умения за:
Участник: Драгомир Цукев, учител по английски език
Този курс запознава участниците с принципите на СЕИО (съдържателно-езиково интегрирано обучение) и практическите начини за интегриране на СЕИО в учебна среда.
По време на този курс, участниците имат възможност да: придобият по-добро разбиране на принципите, залегнали в методиката СЕИО; бъдат по-добре подготвени да интегрират принципи и методология на СЕИО в ежедневните уроци; развият уменията си в проектирането на двойно предназначените учебни материали; придобият умения за създаване на собствени учебни материали; подобрят владеенето на английски език в мулти-културен контекст.
Придобити знания и умения за:
- интегриране на основните принципи на CLIL в уроците;
- критериите за оценка на CLIL и начина на прилагането им;
- необходимостта да се погрижат за различните стилове на учащите и множество интелекти в планирането на уроците;
- когнитивните умения и необходимостта от насочване към различни когнитивни умения;
- разработване на BICS - Основни умения за междуличностни комуникации чрез социалната програма, която също осигурява "потапяне" в езика;
ПЕТА МОБИЛНОСТ
Структуриран курс на тема: „Integrating ICT and new technologies into teaching and education“ (17-23 юни 2018), Болоня, Италия
Участник: Мария Георгиева, учител по информатика и информационни технологии
Този структуриран курс позволява на участниците да подобрят своите умения по ИКТ в практичен и конкретен начин, заедно с други участници от Европа.
Благодарение на този курс участниците придобиват знания за най-важните нови технологии и нарастващи тенденции за интегриране на ИКТ в образованието; как лесно да се изработят уеб сайт или блог; как да използват облачни приложения; как да създадат мултимедийно съдържание и да използват социалните медии за образователни цели; основните концепции на създаване на платформа за електронно обучение; как да използват инструменти на ИКТ, за да направят образованието по-ангажиращо, мотивиращо и иновативно. Също така имат възможност да обменят добри практики и споделят опит с други участниците, идващи в цяла Европа.
Придобити знания и умения за:
Участник: Мария Георгиева, учител по информатика и информационни технологии
Този структуриран курс позволява на участниците да подобрят своите умения по ИКТ в практичен и конкретен начин, заедно с други участници от Европа.
Благодарение на този курс участниците придобиват знания за най-важните нови технологии и нарастващи тенденции за интегриране на ИКТ в образованието; как лесно да се изработят уеб сайт или блог; как да използват облачни приложения; как да създадат мултимедийно съдържание и да използват социалните медии за образователни цели; основните концепции на създаване на платформа за електронно обучение; как да използват инструменти на ИКТ, за да направят образованието по-ангажиращо, мотивиращо и иновативно. Също така имат възможност да обменят добри практики и споделят опит с други участниците, идващи в цяла Европа.
Придобити знания и умения за:
- най-важните нови технологии и на нарастващата тенденция за интегриране на ИКТ в образованието;
- проектиране на уеб сайт и блог;
- използване на приложения за съвместна работа и облачни приложения;
- създаване на мултимедийно съдържание и използване на социални медии за образователни цели;
- създаването на платформа за електронно обучение;
- използване на ИКТ инструментите, за да се направи образованието по-ангажирано, мотивиращо и иновативно;
- нови начини и най-добри практики за интегриране на ИКТ в преподаването и обучението;
- обмен на най-добри практики и споделяне на опит с участниците и служителите, идващи от цяла Европа;
- осъществяване на контакти с лица и организации, работещи в сферата на образованието в Европа чрез ежедневни дейности за сътрудничество и работа в мрежа;
ШЕСТА МОБИЛНОСТ
Структуриран курс на тема: "Let´s make our school more international: European Project Planning, Design, Management and Funding under Erasmus +".(21-27 юли 2018) в Алкала де Енарес-Мадрид, Испания
Участник: Валентин Генов, директор и учител по английски език
Курсът има за цел да предостави на участниците конкретни знания, умения и инструменти, необходими за проектиране на ефективни проектни предложения в сферата на училищното образование, които ще им позволят да управляват ефективно европейски проект. По време на обучението се предоставят съвети и насоки за това как да се управляват договорните процедури ефективно при създаването на подходящо транснационално партньорство; как да се организират и планират финансовите и административните аспекти на проекта; как успешно да се популяризира европейския проект.
Придобити знания и умения за:
Участник: Валентин Генов, директор и учител по английски език
Курсът има за цел да предостави на участниците конкретни знания, умения и инструменти, необходими за проектиране на ефективни проектни предложения в сферата на училищното образование, които ще им позволят да управляват ефективно европейски проект. По време на обучението се предоставят съвети и насоки за това как да се управляват договорните процедури ефективно при създаването на подходящо транснационално партньорство; как да се организират и планират финансовите и административните аспекти на проекта; как успешно да се популяризира европейския проект.
Придобити знания и умения за:
- финансиране от ЕС в контекста на финансовата рамка на ЕС 2014-2020 и разбиране правилно поканата за представяне на предложения за финансиране;
- изработване на предложение и планиране на успешен проект, така че да се използват наличните възможности за финансиране от ЕС;
- управление на договорните процедури с Европейската комисия при създаването на подходящо транснационално партньорство за проекти;
- основните принципи при управлението на проекта, като организиране на график, наблюдение на разработването на проекти, създаване и предоставяне на доклади за проектите;
- организиране и планиране финансовите и административните аспекти на проекта;
- успешните принципи за разпространение / популяризиране и експлоатация на европейски проекти;